Autora: Zayra Devi Sánchez M.
Este blog tiene el propósito de dar tips y herramientas para crear cursos en línea.
domingo, 28 de octubre de 2012
miércoles, 31 de agosto de 2011
martes, 30 de agosto de 2011
lunes, 29 de agosto de 2011
jueves, 25 de agosto de 2011
Actividad 1, Módulo 6
Video creado para la actividad 1 del Módulo 6 del curso "Desarrollando Habilidades para toturar cursos en línea"
martes, 16 de agosto de 2011
lunes, 1 de agosto de 2011
Beneficios de la actividad física.
Autora: Rosa Armida Hernández Ortega
Hermosillo, Sonora a 2 de Agosto de 2011
sábado, 4 de diciembre de 2010
10 responsabilidades que los estudiantes deben tener
del blog:http://www.edutopia.org/blog/student-responsibility-academic-success-heather-wolpert-gawron
La responsabilidad del estudiante:
Todos los maestros y padres de familia se han preguntado: ¿Qué más puedo hacer si Juan no se ayuda?.
Muchos padres y maestros piensan que deben dar una ayuda incondicional a los estudiantes, mas allá de su responsabilidad, sin embargo parte de la enseñanza que se les debe dar a estos muchachos, es cómo ser responsables de sí mismos.
Sin embargo, un estudiante que está luchando, no debe ser abandonado y debemos comprender que un niño o adolescente apenas está desarrollando su lado lógico y racional, ya que primero se forma su lado emocional, por lo que puede muy fácilmente tomar decisiones equivocadas.
Eso no es una excusa, pero sí significa que los adultos tienen la responsabilidad de ser guías pacientes y constantes hasta que los estudiantes encuentren su propio estilo de aprendizaje.
Para ayudar a los estudiantes hay una lista de algunas reglas básicas que los niños y adolescentes deben seguir para evitar su propio fracaso:
Número uno: Defiende tus puntos de vista en el salón, pero adecuadamente.
Número Dos: Haz muchas preguntas y explica qué es lo que no comprendes.
Número tres: Cuando tengas problemas coméntalo al maestro.
Número cuatro: Ve a la escuela como un lugar de trabajo y pegúntate si eres un buen colaborador.
Número cinco: Vístete para el éxito.
Número Seis: Por lo menos haz lo mínimo. Mejor aún, realiza más de lo que se espera.
Número Siete: Suda un poco. La escuela es tu gimnasio cerebral. Tienes que trabajar los músculos, y para que funcione debe haber dolor.
Número Ocho: Encuentra gusto a la lectura y escritura. Escribe aquellas ideas originales que tengas.
Número Nueve: Asiste a clase. No faltes.
Número diez: Rodéate de estudiantes buenos, que piensen como tú.
La responsabilidad del estudiante:
Todos los maestros y padres de familia se han preguntado: ¿Qué más puedo hacer si Juan no se ayuda?.
Muchos padres y maestros piensan que deben dar una ayuda incondicional a los estudiantes, mas allá de su responsabilidad, sin embargo parte de la enseñanza que se les debe dar a estos muchachos, es cómo ser responsables de sí mismos.
Sin embargo, un estudiante que está luchando, no debe ser abandonado y debemos comprender que un niño o adolescente apenas está desarrollando su lado lógico y racional, ya que primero se forma su lado emocional, por lo que puede muy fácilmente tomar decisiones equivocadas.
Eso no es una excusa, pero sí significa que los adultos tienen la responsabilidad de ser guías pacientes y constantes hasta que los estudiantes encuentren su propio estilo de aprendizaje.
Para ayudar a los estudiantes hay una lista de algunas reglas básicas que los niños y adolescentes deben seguir para evitar su propio fracaso:
Número uno: Defiende tus puntos de vista en el salón, pero adecuadamente.
Número Dos: Haz muchas preguntas y explica qué es lo que no comprendes.
Número tres: Cuando tengas problemas coméntalo al maestro.
Número cuatro: Ve a la escuela como un lugar de trabajo y pegúntate si eres un buen colaborador.
Número cinco: Vístete para el éxito.
Número Seis: Por lo menos haz lo mínimo. Mejor aún, realiza más de lo que se espera.
Número Siete: Suda un poco. La escuela es tu gimnasio cerebral. Tienes que trabajar los músculos, y para que funcione debe haber dolor.
Número Ocho: Encuentra gusto a la lectura y escritura. Escribe aquellas ideas originales que tengas.
Número Nueve: Asiste a clase. No faltes.
Número diez: Rodéate de estudiantes buenos, que piensen como tú.
viernes, 26 de noviembre de 2010
Cursos de venta gratuitos
Muchas veces buscamos contenidos interesantes sobre ventas. Aquí hay algunos sitios que te pueden interesar.
1.-Cómo aumentar las ventas y ser un buen vendedor.
http://centrogdl.com/articulo.php?no=38&Submit=Enviar
2.-Tips para vendedores. http://ricoverimarketing.es.tripod.com/RicoveriMarketing/id37.html
3.-El difícil arte de retener al cliente
http://www.theslogan.com/es_content/index.php?option=com_content&task=view&id=4197&Itemid=16
4.-Su personalidad explica el éxito o fracaso en la venta
http://www.gestiopolis.com/canales2/marketing/1/persventager.htm
5.-10 claves para ser un vendedor exitoso
http://www.mailxmail.com/curso-10-claves-ser-vendedor-exitoso
6.-Estrategias de servicio al cliente
http://www.monografias.com/trabajos5/estserv/estserv.shtml
1.-Cómo aumentar las ventas y ser un buen vendedor.
http://centrogdl.com/articulo.php?no=38&Submit=Enviar
2.-Tips para vendedores. http://ricoverimarketing.es.tripod.com/RicoveriMarketing/id37.html
3.-El difícil arte de retener al cliente
http://www.theslogan.com/es_content/index.php?option=com_content&task=view&id=4197&Itemid=16
4.-Su personalidad explica el éxito o fracaso en la venta
http://www.gestiopolis.com/canales2/marketing/1/persventager.htm
5.-10 claves para ser un vendedor exitoso
http://www.mailxmail.com/curso-10-claves-ser-vendedor-exitoso
6.-Estrategias de servicio al cliente
http://www.monografias.com/trabajos5/estserv/estserv.shtml
Software gratuito para crear cursos en línea
Hola a todos les comparto estas ligas a recursos open source para crear sus propios cursos.
Los recomiendo porque los he usado.
Creación de cursos:
http://www.nottingham.ac.uk/xerte/overview.htm
http://www.courselab.com/
Grabación de audio:
http://audacity.sourceforge.net/
Para la creación de wikis.
http://www.wikispaces.com/
Los recomiendo porque los he usado.
Creación de cursos:
http://www.nottingham.ac.uk/xerte/overview.htm
http://www.courselab.com/
Grabación de audio:
http://audacity.sourceforge.net/
Para la creación de wikis.
http://www.wikispaces.com/
martes, 23 de noviembre de 2010
Diseño y cómo crear cliparts
Algunas veces, se nos dificulta crear las imágenes de un curso a distancia, en especial cuando no somos expertas en el diseño. Te comparto dos videos, uno tiene los tips básicos para hacer un curso y el otro te servirá para manejar los cliparts, súper útiles.
lunes, 22 de noviembre de 2010
Tutorial: Insertar vídeos de YouTube en PowerPoint
Del blog:
http://www.oscarbarquin.es/2007/12/insertar-videos-de-youtube-en.html
Me parece que es muy útil.
Saludos a todos.
Insertar vídeos de youtube en el blog o en una página web es de lo más sencillo. Encontraréis tutoriales en google sin problemas. A grandes rasgos, consiste en copiar el código que aparece en Youtube al lado del video que estás viendo junto a la etiqueta embed. y pegarlo en el apartado HTML de tu blog.
Sin embargo, puede que nos sea interesante insertar un vídeo de youtube en una presentación Powerpoint.
Bueno, aquí lo tenéis paso a paso:
1.- En powerpoint: vamos a Ver>Barras de Herramientas>cuadro de controles. Nos aparecerá por tanto la barra de herramientas de cuadro de controles.
2.- En el cuadro de controles, seleccionar el último de los iconos: más controles.
3.- De la lista desplegable, que está ordenada alfabéticamente, seleccionar: Shockwave Flash Object. Hacer un cuadradito del tamaño que queramos.
4.- Sobre el cuadradito (que estará cruzado por sus diagonales, porque todavía no tiene nada que enseñar), hacer clic derecho y seleccionar propiedades.
5.- En el apartado: Movie. Debemos pegar la URL de nuestro video. Como sabéis son de esta forma:
http://es.youtube.com/watch?v=2QFfzI2tJDg
6.- Ahora viene cuando lo apañamos para que funcione. Mucha atención. Debemos:
◦Eliminar donde pone watch?
◦Cambiar el signo = por la barra /
◦Añadir al final: .swf
Por tanto la cosa quedaría así: http://es.youtube.com/v/2QFfzI2tJDg.swf
7.- Haz clic en Ver Presentación y deberías estar viendo el vídeo. OJO debes disponer de conexión a Internet.
http://www.oscarbarquin.es/2007/12/insertar-videos-de-youtube-en.html
Me parece que es muy útil.
Saludos a todos.
Insertar vídeos de youtube en el blog o en una página web es de lo más sencillo. Encontraréis tutoriales en google sin problemas. A grandes rasgos, consiste en copiar el código que aparece en Youtube al lado del video que estás viendo junto a la etiqueta embed. y pegarlo en el apartado HTML de tu blog.
Sin embargo, puede que nos sea interesante insertar un vídeo de youtube en una presentación Powerpoint.
Bueno, aquí lo tenéis paso a paso:
1.- En powerpoint: vamos a Ver>Barras de Herramientas>cuadro de controles. Nos aparecerá por tanto la barra de herramientas de cuadro de controles.
2.- En el cuadro de controles, seleccionar el último de los iconos: más controles.
3.- De la lista desplegable, que está ordenada alfabéticamente, seleccionar: Shockwave Flash Object. Hacer un cuadradito del tamaño que queramos.
4.- Sobre el cuadradito (que estará cruzado por sus diagonales, porque todavía no tiene nada que enseñar), hacer clic derecho y seleccionar propiedades.
5.- En el apartado: Movie. Debemos pegar la URL de nuestro video. Como sabéis son de esta forma:
http://es.youtube.com/watch?v=2QFfzI2tJDg
6.- Ahora viene cuando lo apañamos para que funcione. Mucha atención. Debemos:
◦Eliminar donde pone watch?
◦Cambiar el signo = por la barra /
◦Añadir al final: .swf
Por tanto la cosa quedaría así: http://es.youtube.com/v/2QFfzI2tJDg.swf
7.- Haz clic en Ver Presentación y deberías estar viendo el vídeo. OJO debes disponer de conexión a Internet.
sábado, 20 de noviembre de 2010
Revolución de las redes sociales
Un buen video acerca de la importancia de las redes sociales en Internet. Hasta cuánto han cambiado nuestra vida y nuestra visión del mundo??. Es esto bueno o malo?
Saludos, buen día
Saludos, buen día
martes, 9 de noviembre de 2010
lunes, 8 de noviembre de 2010
El futuro de la educación en línea en los sectores públicos de la educación
El e-learning es un nuevo modo de educación en el que se utilizan los recursos tecnológicos de forma cooperativa (juegos, redes sociales, blogs, etc.) para tratar de lograr una enseñanza.
El e-learning es relativamente nuevo en México tanto en el sector empresarial como para las escuelas, considero que esto es debido a que existe un desconocimiento sobre los beneficios que podría aportar este nuevo sistema o porque tal vez existan prejuicios respecto a la eficacia de la educación en línea.
Los beneficios de la educación en línea:
11. Cuenta con flexibilidad en cuanto a tiempo y espacio ya que solo se necesita una computadora con internet
2. El costo es menor
3. El aprendizaje es estandarizado ya que todos reciben el mismo conocimiento
En México la mayoría de las instituciones que ofrecen educación en línea son de nivel superior ya que por lo general en los niveles de educación básica o secundaria los recursos tecnológicos solo se utilizan como un apoyo en las clases, pero conforme se conozca los beneficios y alcance de la educación en línea posiblemente cobre mayor importancia en todos los sectores de la educación.
domingo, 7 de noviembre de 2010
Las open universities y su modelo TIc
Impacto de las tecnologías en el aula
Second life education
Leyendo acerca de los avances del e-learning en universidades extranjeras, decidiescribir sobre el avance de las “ Open Universities”
La” Open Learning Initiative” que comenzó en el otoño de 2002 en Carnegie Mellon, es un buen ejemplo de las promesas del e-learning para mejorar los resultados del aprendizaje.
En el campus on line de Carnegie Mellon se pueden encontrar cursos innovadores y componentes de instrucción en línea, tales como: tutores cognitivos, laboratorios virtuales, experimentos de grupo, simulaciones.
En diciembre de 2005, seis áreas estaban cubiertas: Estadística, Economía, Lógica, Biología, Química y Física, cursos que pueden ser llevadas en línea.
Carnegie Mellon ha desarrollado una plataforma que permite a los estudiantes a aprender a través de un entorno de trabajo simulados y aprender a trabajar en colaboración en grupos virtuales en proyectos auténticos, con la asistencia de las facultades y los tutores en línea.
La idea es que un buen currículum debe consistir en una historia en la que los estudiantes juegan un papel clave, que el graduado en realidad podría hacer en la vida real o puede ser que necesite saber.
Para no quedarnos atrás, ya es momento seguir trabajando en esa area, importante para mejorar la educación en nuestro país, que mucha falta nos hace.
www.cmu.edu / oli.
Second life education
Leyendo acerca de los avances del e-learning en universidades extranjeras, decidiescribir sobre el avance de las “ Open Universities”
La” Open Learning Initiative” que comenzó en el otoño de 2002 en Carnegie Mellon, es un buen ejemplo de las promesas del e-learning para mejorar los resultados del aprendizaje.
En el campus on line de Carnegie Mellon se pueden encontrar cursos innovadores y componentes de instrucción en línea, tales como: tutores cognitivos, laboratorios virtuales, experimentos de grupo, simulaciones.
En diciembre de 2005, seis áreas estaban cubiertas: Estadística, Economía, Lógica, Biología, Química y Física, cursos que pueden ser llevadas en línea.
Carnegie Mellon ha desarrollado una plataforma que permite a los estudiantes a aprender a través de un entorno de trabajo simulados y aprender a trabajar en colaboración en grupos virtuales en proyectos auténticos, con la asistencia de las facultades y los tutores en línea.
La idea es que un buen currículum debe consistir en una historia en la que los estudiantes juegan un papel clave, que el graduado en realidad podría hacer en la vida real o puede ser que necesite saber.
Para no quedarnos atrás, ya es momento seguir trabajando en esa area, importante para mejorar la educación en nuestro país, que mucha falta nos hace.
www.cmu.edu / oli.
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